Открыли неделю общей линейкой
Ребята услышали, зачем нужна эта неделя и какие испытания их ждут.
Дети старались писать ровно и красиво. Многие удивили — почерк действительно стал лучше.
Каждый класс работал с писателем-юбиляром: Андерсен, Сладков, Есенин. Дети читали, придумывали и рисовали собственные обложки. Работы получились очень разные — от серьёзных до совершенно фантазийных.
Эти задания показали, что русский язык — это не только правила, но и умение думать. Ребята справлялись с хитрыми вопросами и искали правильные ответы.
Буквы превращались в зверей, предметы, сказочных персонажей — фантазия работала на полную.
Но главное — дети увидели, что русский язык можно изучать интересно, творчески и с удовольствием.


